Mit bidrag til det sociale områdes fremtid

FOCUS

Forward Looking Social Europe Skills

Hvordan vil fremtiden se ud?

Kontekst

Udsyn

At lave planer for fremtiden

Mit bidrag til det sociale områdes fremtid

Tænk det utænkelige, forestille dig det ufattelige!

01. Nu, hvor du har været igennem alle faser af rejsen, og du allerede er bekendt med nogle af de tegn på forandring, der er begyndt at vise sig i 2020, inviterer vi dig til at prioritere de 4 tendenser i henhold til INDVIRKNING og NØDSTILFÆLDE på det sociale område i fremtiden (i forhold til 2030).

Hvis du har brug for at genopfriske nogle detaljer om de præsenterede tendenser, kan du klikke på .

FØRSTE STOP: Blandt de demografiske og økonomiske faktorer, der kan påvirke fremtiden for det sociale område, kan vi nævne: længere forventet levetid, stigningen i antallet af ældre i urbanisering, migrationsstrømmen og polariseringen af indkomsterne.

INDVIRKNING

Hvor stor er indvirkningen på den sociale sektor? (1-lav, 5-høj)

NØDSITUATION

Hvor hurtigt vil vi bemærke disse ændringer på det sociale område?
(1-ikke snart, 5-meget snart)

ANDET STOP: Fællesskabets magt og forbindelser. Denne gruppe af ændringer refererer til processen med interaktion og integration mellem mennesker, kulturer, organisationer og regeringer i forskellige nationer. Vi kommer til at bemærke, at initiativer på det sociale område har en tendens til intens udveksling og integration/samarbejde, der går ud over geografiske grænser.

INDVIRKNING

Hvor stor er indvirkningen på den sociale sektor? (1-lav, 5-høj)

NØDSITUATION

Hvor hurtigt vil vi bemærke disse ændringer på det sociale område?
(1-ikke snart, 5-meget snart)

TREDJE STOP: Holistisk sundhed Den holistiske tilgang er blevet en nødvendighed. Vi er vidne til en udvidelse af, hvad det indebærer at være sund. Vi taler nu om løbende styring af fitness, alternative tilgange, NEWtrition, forebyggende og fjern sundhedspleje.

INDVIRKNING

Hvor stor er indvirkningen på den sociale sektor? (1-lav, 5-høj)

NØDSITUATION

Hvor hurtigt vil vi bemærke disse ændringer på det sociale område?
(1-ikke snart, 5-meget snart)

FJERDE STOP: Samarbejde; Menneske - Teknologi Vi kan ikke lade være med at tale om teknologi og digitale færdigheder. I hvilket omfang vil de sociale tjenester udnytte og bruge teknologien til at øge kvaliteten og ændre den måde, de leveres på? Hvordan kan eleverne forberede sig under deres studier på, at denne forbindelse bliver endnu stærkere? Hvordan kan undersøgelser og kurser, der er dedikeret til socialfagfolk, yderligere integrere eksisterende og fremspirende teknologier (f.eks. kunstig intelligens, mobile applikationer, bærbare teknologier) og big data?

INDVIRKNING

Hvor stor er indvirkningen på den sociale sektor? (1-lav, 5-høj)

NØDSITUATION

Hvor hurtigt vil vi bemærke disse ændringer på det sociale område?
(1-ikke snart, 5-meget snart)

Budskab fra fremtiden

Forestil dig selv i 2030. I en verden, hvor de eksempler, du gik igennem tidligere er udbredt.

I morges bestilte du en bil uden chauffør og tog til et møde med en af dine kunder. Om eftermiddagen vil du mødes online med medlemmerne af det tværfaglige team, du er en del af for at diskutere det nye program for støtte, aktivering og inddragelse af seniorer i det samfund, du arbejder med.
Den seneste uddannelse i økonomi, hvor dine kolleger deltog, resulterede i spektakulære resultater, og din organisation støtter nu flere nystartede virksomheder, der forvaltes af personer over 70 år.

Dette program, samt et for de unge, blev finansieret gennem en crowdfunding kampagne, hvor flere tusinde mennesker fra landet og udlandet deltog.
I aften vil du deltage i dette års udgave af Social Media Awards, hvor en af vinderne var en NGO, som du er fortrolig med, og som arbejder intenst på sociale medier, genererer originalt indhold, live streaming og tilpassede fundraising kampagner. Du ved allerede, hvad du vil skrive om dette på din personlige NGO-branding side.

Dit sociale netværk viser dig et foto fra 10 år siden, det viser dig med en masse filer mens du er ved at sammensætte rapporter. Du har svært ved at tro, hvor meget tingene har ændret sig...

Pandemien i 2020 har fremskyndet digitaliseringen af social- og sundhedsinfrastrukturen, så nu har du din digitale assistent, der tager sig af alt papirarbejdet.
I næste uge vil du have et evalueringsmøde med din koordinator, og du ved allerede, hvilket område af personlig udvikling du ønsker at fokusere på i det næste år. Du skal altid være forberedt på de ændringer, der sker i dit område ... Tænker du på de sidste 10 år, er det uden tvivl at få forestillede sig sociale og sundhedsmæssige tjenester, life coaching, og kurser om, hvordan man alder smukt og mange andre ting vil være en del af den grundlæggende tjenestepakke.

Du ser tilbage, og du er stolt af dig selv og af, hvad du har opnået hidtil.

Der har helt sikkert været mange udfordringer og flere ligger forude, men du ved hvem du er, og hvad du ønsker i livet, og det vil hjælpe dig med at overvinde dem alle. Du føler, at den uddannelse, du har modtaget, og alle de online og offline kurser, du deltog i, mentorordninger, coaching og tilsyn, hjalp dig med at nå hertil. Du kan lide, hvad du gør, det faktum, at du styrker folk og hjælper dem med at realisere deres potentiale, det faktum, at du arbejder i og med et samfund, der bliver stærkere hver dag. Det nyder du at gøre, mens du arbejder i fleksible teams, hvor hver person bidrager med deres færdigheder.

02. Lad som om, at du har mulighed for at rådgive om faglig udvikling til den du var i 2020. Hvilke relevante generelle kompetencer (metakompetencer), har gjort det muligt for dig at tilpasse dig forskellige faglige sammenhænge, og har lettet din fleksibilitet i forhold til de forandringsbølger, du har at gøre med?

Nedenfor finder du nogle af resultaterne af de konsultationer, der blev afholdt inden for rammerne af FOCUS-projektet med arbejdstagere, arbejdsgivere og beslutningstagere på det sociale område fra 4 lande (Østrig, Danmark, Italien, Rumænien); vælg top-5 fra dit synspunkt. Hvis du har tænkt på en, der ikke er anført nedenfor, skal du tilføje det.

Forsknings- og kritisk tænkningEvnen til rationelt at analysere, evaluere og fortolke data og information med henblik på at træffe beslutninger. DesigntænkningEvnen til at skabe, teste, forbedre og færdiggøre nye produkter og tjenester for modtagerne, baseret på en viden om deres behov og empati.Færdigheder inden for livslang læring Vanen med konstant at søge efter information og udvikle nye færdigheder, for at være nysgerrig efter nye koncepter, discipliner og modeller.Systemtænkning - systematisk/holistisk tilgangEvnen til at forstå forholdet mellem årsager og virkninger og den måde, hvorpå elementerne i et system hænger sammen, og at se et emne fra forskellige perspektiver, at opdage mønstre og at forstå den indbyrdes afhængighed i et komplekst system.Digitale kompetencerAt blive fortrolig med at bruge de relevante teknologiske løsninger, platforme og teknologiske hjælpemidler i arbejdet med støttemodtagere. At samarbejde med virtuelle assistenter og have interesse for de nyeste trends inden for kunstig intelligens og Virtual Reality og deres anvendelse på det sociale område. Netværk og opbygning af lokalsamfundEvnen til at skabe forbindelser med andre fagfolk, til at fungere som grænseflade mellem fagfolk og modtagere, og den organisation, hvor du arbejder, som en integrerende faktor mellem modtagere og ressourcer; at påtage sig en ledende rolle ved at opbygge, vedligeholde og mobilisere online og offline fællesskaber. TilpasningsevneEvnen til nemt at tilpasse sig forandringer, at være klar til at foretage hurtige ændringer i dit arbejde, uden modstand, at vise fleksibilitet i lyset af forandringer gennem en evne til at være proaktivitet og løsningsorienteret. AntifragilitetEvnen til at være modstandsdygtig over for modgang og til at håndtere krisesituationer i din og din organisations bedste interesse, ved at udnytte krisen for at blive stærkere og bedre. Tværkulturelle færdighederEvnen til at præstere i forskellige miljøer, til at samarbejde med mennesker med forskellige profiler, erhverv og kulturer, selv med dem, du aldrig har arbejdet med før. Tværfaglige og systemnavigationsfærdigheder (systemnavigation/at finde vej)Evnen til at forstå og kombinere koncepter og ideer på tværs af flere discipliner og områder (f.eks. at kombinere viden relateret til socialt arbejde med teknologirelaterede spørgsmål for at skabe nye løsninger på modtagernes problemer); finde løsninger på eksisterende/nye behov ved at kombinere forskellige kompetenceområder. Repræsentations- og forsvarsfærdighederEvnen til at repræsentere sårbare mennesker og grupper for at gøre deres problemer synlige og træffe modige beslutninger, der kan resultere i ændringer i lovgivning og social praksis.Profit / virksomhedsfærdighederKompetencen til at opbevare og overføre viden inden for/fra forretningsområdet for at øge effekt, udvikling og vækst, minimere omkostninger, skabe og vedligeholde bæredygtige tjenester. Personlig branding og storytellingEvnen til at opbygge et personligt brand (individuel/ organisation) og inspirere andre; at vide, hvordan du fremmer det, du gør, hvem du er, for hvem du arbejder, for at gøre dig selv synlig, samt dit arbejde og organisation; for at dele historier fra dit arbejde til offentligheden for at få støtte til en sag. Kompetencer i fleksibelt arbejdeDet sociale felts professionelle evne til at identificere muligheder for fleksibelt samarbejde inden for forskellige projekter/ekspertiseområder i overensstemmelse med de behov, der opstår på området - gennem freelancing (også online) og delingsplatforme, evnen til at arbejde når som helst og hvor som helst.

03. Lad os lære dig at kende! Fortæl os et par ting om dig selv.

Hvad er dit erhverv?

Hvor arbejder du?

Stilling?

Område af sociale ydelser, du arbejder i

Den type tjenester, du er involveret i

Din organisation er aktiv på

Din organisation arbejder i

Regioner, hvor den organisation, hvor du arbejder, fungerer

Ved at bekræfte dette accepterer du vilkårerne og betingelserne for projectfocus.ro, Politik om beskyttelse af personlige oplysninger , og politikken om cookies.
Jeg accepterer

Disclaimer

Dette projekt er blevet finansieret med støtte fra Europa-Kommissionen. Denne publikation afspejler kun forfatterens synspunkter, og Kommissionen kan ikke holdes ansvarlig for enhver brug, der måtte blive gjort af de deri indeholdte oplysninger.